МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СОКОЛ"
ПОСЕЛКА ГОРОДСКОГО ТИПА НОВОФЕДОРОВКА
САКСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
296574, пгт. Новофедоровка, пер.Марченко, д.8, ОГРН 1159102010110, ОКПО 00796751,
+79788250514, E-mail: korkina1960@mail.ru
ПРИНЯТО:
Педагогическим советом
МБДОУ «Сокол» пгт. Новофедоровка
протокол от №3 от 22 января 2021 г.
УТВЕРЖДАЮ:
И.о.заведующего МБДОУ «Сокол»
пгт. Новофедоровка
_________________ Е.Н.Рыбская
Приказ от 25.01.2021 г. № 11
РАССМОТРЕНО
Советом родителей
МБДОУ «Сокол» пгт. Новофедоровка
(Протокол от 21.01.2021г. № 3)
Положение о формах получения образования и обучения
воспитанников муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения «Сокол» поселка городского
типа Новофедоровка Сакского района Республики Крым
I. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано для муниципального
бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Сокол» поселка
городского типа Новофедоровка Сакского района Республики Крым (далее –
ДОУ) в соответствии с:
- Федеральным законом Российской Федерации «Об образовании в
Российской Федерации» (от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ);
- Федеральным государственным образовательным стандартом
дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки
Российской Федерации от 17.10.2013 7. № 1155 г. Москва «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта дошкольного
образования);
- приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
31.07.2020г. №373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления
порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам- образовательным программам
дошкольного образования» (далее – Порядок);
- Постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28.09.2020г. № 28 «Об утверждении Санитарных
правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи»»;
- Постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 27.10.2020г. № 32 "Об утверждении санитарноэпидемиологических правил и норм 2.3/2.4.3590-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организации общественного питания
населения»;
- Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от
30 июня 2020 г. №16 “Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил
СП 3.1/2.4.3598-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству,
содержанию и организации работы образовательных организаций и других
объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях
распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19);
- Законом Республики Крым от 06.07.2015 №131-ЗРК/2015 «Об
образовании в Республике Крым»;
- «Методическими рекомендациями по организации учебновоспитательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях»
управления надзора и контроля в сфере образования Министерства
образования, науки и молодежи Республики Крым;
- «Методическими рекомендациями к составлению учебного плана
непосредственной
образовательной
деятельности
в
дошкольном
образовательном учреждении» управления надзора и контроля в сфере
образования Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым;
- Уставом МБДОУ «Сокол» пгт.Новофедоровка.
1.2. В ДОУ осуществляется обучение по образовательным программам
дошкольного образования в очной форме с учетом потребностей и
возможностей личности воспитанника.
1.3. Форма получения дошкольного образования и форма обучения по
образовательным программам дошкольного образования выбирается
родителями (законными представителями) воспитанника.
2. Цели и задачи
2.1. Настоящее Положение разработано в целях обеспечения
возможности освоения образовательных программ дошкольного образования,
создания
вариативной
образовательной
среды,
обеспечивающей
благоприятные условия для обучения и развития воспитанников в
соответствии с их интересами и способностями и по согласованию с
родителями (законными представителями) воспитанников.
3. Общие требования к организации образовательного процесса
3.1. Обучение воспитанников по очной форме получения дошкольного
образования организуется в соответствии с образовательной программой
дошкольного образования (далее – Программа), обеспечивающей реализацию
Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного
образования с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.
3.2. При выборе формы обучения и формы получения дошкольного
образования родители (законные представители) воспитанника должны быть
ознакомлены с настоящим Положением, уставом ДОУ, Программой
дошкольного образования, другими документами, регламентирующими
организацию и осуществление образовательной деятельности по избранной
форме.
3.3. Основанием для организации обучения по очной форме получения
дошкольного образования и формах обучения является заявление родителей
(законных представителей) воспитанников и приказ заведующего.
3.4. Воспитанники, осваивающие Программу в очной форме, зачисляются
в контингент воспитанников учреждения. Все данные о воспитаннике
вносятся в Книгу учета движения воспитанников и в табель учета
посещаемости воспитанников группы, которую они посещают.
3.5. Родителям (законным представителям) воспитанников должна быть
обеспечена возможность ознакомления с ходом, содержанием и результатами
образовательного процесса воспитанника.
3.6. Воспитанники по завершении учебного года переводятся в
следующую возрастную группу.
3.7. Освоение образовательной программы дошкольного образования не
сопровождается проведением промежуточной аттестации и итоговой
аттестации воспитанников.
4. Организация получения дошкольного образования в очной форме
обучения
4.1. Получение дошкольного образования в очной форме обучения
предполагает посещение воспитанников учебных занятий по образовательным
областям, организуемых в соответствии с учебным планом и Программой.
4.2. Воспитанникам, осваивающим Программу в очной форме обучения,
предоставляются на время обучения бесплатно учебные пособия, детская
литература, игрушки, имеющиеся в учреждении.
4.3. Основной формой организации образовательного процесса в очной
форме обучения является занятие.
4.4. Организация образовательного процесса в очной форме обучения
регламентируется образовательной Программой и расписанием занятий.
4.5. При реализации Программы проводится мониторинг достижения
детьми целевых ориентиров и планируемых результатов освоения
Программы. Результаты мониторинга используются для индивидуализации
образования и оптимизации работы с группой детей.
4.6. При необходимости используется психологическая диагностика
развития детей, которую проводит педагог-психолог детского сада. Участие
ребенка в психологической диагностике допускается только с согласия его
родителей (законных представителей). Формы, периодичность и порядок
проведения мониторинга определяется ДОУ самостоятельно и закрепляется в
локальном нормативном акте.
4.7. Воспитанники переводятся на обучение по адаптированным
образовательным программам в соответствии с рекомендациями психологопедагогической комиссии только с согласия родителей (законных
представителей) воспитанников.
4.8. Для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет длительность занятий не
должна превышать 10 мин. Допускается осуществлять образовательную
деятельность в первую и во вторую половину дня (по 8 - 10 минут).
Продолжительность занятий для детей от 3 до 4-х лет - не более 15
минут, для детей от 4-х до 5-ти лет - не более 20 минут, для детей от 5 до 6-ти
лет - не более 25 минут, а для детей от 6-ти до 7-ми лет - не более 30 минут.
Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой
половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут
соответственно, а в старшей и подготовительной - 45(75) минут и 1,5 часа
соответственно.
Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста
может осуществляться во второй половине дня после дневного сна.
5. Права и обязанности участников образовательных отношений
5.1. ДОУ создает условия для реализации гражданами гарантированного
государством права на получение дошкольного образования.
ДОУ обязано:
1) обеспечить реализацию Программы в полном объеме;
2) обеспечить соответствие качества подготовки воспитанников
установленным
требованиям
Федерального
государственного
образовательного стандарта дошкольного образования;
3) обеспечить соответствие применяемых форм, средств, методов
обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям,
склонностям, способностям, интересам и потребностям воспитанников
независимо от формы получения образования и формы обучения;
4) создавать безопасные условия обучения, воспитания и развития
воспитанников, присмотра и ухода за воспитанниками, их содержания в
соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и
здоровье воспитанников и работников;
5) соблюдать права и свободы воспитанников, родителей (законных
представителей) воспитанников, работников;
6) осуществлять индивидуальный учет результатов освоения
воспитанниками Программы.
5.2. ДОУ имеет право:
1) самостоятельно разрабатывать и утверждать Программу в
соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом
дошкольного образования и с учетом соответствующей примерной
образовательной программы дошкольного образования;
2) на свободу выбора и использования педагогически обоснованных
форм, средств, методов обучения и воспитания;
3) на выбор учебных пособий, материалов и иных средств обучения и
воспитания в соответствии с Программой и в порядке, установленном
законодательством об образовании;
4) на проведение педагогической диагностики с целью оценки
индивидуального развития воспитанников;
5.3. Воспитанники ДОУ имеют право на:
1) предоставление условий для обучения с учетом особенностей
психофизического развития и состояния здоровья воспитанников;
2) получение присмотра и ухода за воспитанниками;
3) выбор занятий по интересам, игровую деятельность;
4) бесплатное пользование игрушками, играми, учебными пособиями,
средствами обучения и воспитания в пределах Федерального
государственного образовательного стандарта дошкольного образования,
информационными ресурсами, образовательной базой учреждения;
5) уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм
физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и
здоровья;
6) свободу совести, информации, свободное выражение собственных
взглядов и убеждений;
7) перевод в другую образовательную организацию, реализующую
образовательную программу дошкольного образования, в случае прекращения
деятельности ДОУ, аннулирования;
8) пользование в установленном порядке лечебно-оздоровительной
инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта учреждения;
9) развитие своих творческих способностей и интересов, включая
участие в конкурсах, выставках, смотрах, физкультурных и спортивных
мероприятиях;
10) поощрение за успехи в образовательной, физкультурной,
спортивной, творческой деятельности.
5.4. Воспитанники обязаны:
1) соблюдать режим пребывания в образовательной организации;
2) осваивать основную образовательную программу дошкольного
образования
3) заботиться о сохранении и укреплении своего здоровья, стремиться к
нравственному, духовному и физическому развитию;
4) уважать честь и достоинство других воспитанников и работников
учреждения; не мешать другим воспитанникам во время занятий, не обижать
других воспитанников во время совместной деятельности;
5) бережно относиться к имуществу учреждения;
6) находиться в учреждении в сменной обуви, иметь опрятный внешний
вид; на физкультурных занятиях присутствовать в спортивной одежде и обуви,
на музыкальных занятиях – в чешках.
5.5. Родители (законные представители) воспитанников имеют право:
1) выбирать до завершения получения ребенком дошкольного
образования формы получения образования и формы обучения;
2) знакомиться с содержанием образования (образовательными и
рабочими программами, календарным планом), используемыми методами
обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с
результатами освоения Программы своих детей независимо от формы
обучения.
5.6. Родители (законные представители) воспитанников обязаны:
1) обеспечить получение детьми основного общего образования;
2) соблюдать правила внутреннего распорядка, требования локальных
нормативных актов, которые устанавливают режим деятельности
воспитанников, порядок регламентации образовательных отношений между
ДОУ и родителями (законными представителями) и оформления
возникновения, приостановления и прекращения этих отношений независимо
от формы обучения;
3) уважать честь и достоинство воспитанников, а также работников
ДОУ, осуществляющих образовательную деятельность;
4) соблюдать иные обязанности, предусмотренные законодательством в
сфере образования и локальными нормативными актами учреждения.
6. Заключительные положения
6.1. Настоящее Положение действует до принятия иных нормативных
документов, которые являются основанием для признания утратившим силу
настоящего Положения.
Телефон Доверия